Ivana Prus

Materijal je namijenjen darovitim učenicima 7. razreda te se može primijeniti tijekom dodatne nastave za dodatno usvajanje nastavnog gradiva ili priprema za natjecanje. Materijal je koncipiran kao radni listić s koracima za rad i pitanjima koja prate aktivnosti koje učenici trebaju napraviti. 
Aktivnostima je obuhvaćeno gradivo kiselina, lužina i soli te relativne atomske i molekulske mase.

Gotov materijal

Nepoznate tvari

nepoznate-tvari-kis

Darija Vištica

Učenici putem digitalnih igara ponavljaju kemijske pojmove. Kroz različite interaktivne igre provjeravaju razine obrazovnih postignuća. Korištenjem tehnologije istražuju i dolaze do samostalnih zaključaka.

Nastavnička priprema

Odabir zdravih načina življenja

zdrav-nacin-zivljenj

Josip Strija

Ivana Salajić, Ana Krpačić, Ruža Piškur, Gordana Šumrada

Gimnazija Petra Preradovića

Jasminka Viljevac

Priručnik za nastavnike fakultativnog predmeta Fizikalna kemija. Ova publikacija rezultat je projekta Zajedno kroz prirodoslovlje koji su provele nositelj projekta Gimnazija Petra Preradovića iz Virovitice s partnerima Srednjom školom Marka Marulića Slatina i Srednjom školom „Stjepan Ivšić“ Orahovica od 23. listopada 2015. do 23. listopada 2016. godine. Projekt je u cijelosti financirala Europska unija iz Europskog socijalnog fonda a financijska sredstva u iznosu od 2.260.369 46 kn osigurana su temeljem natječaja Promocija kvalitete i unaprjeđenja sustava odgoja i obrazovanja na srednjoškolskoj razini.

Fizikalna kemija - priručnik za nastavnike

fizikalna-kemija

Ana Perić

Priprema za nastavni sat ponavljanje teme Indikatori izradom plakata.

Priprema za nastavni sat 

indikatori

Monika Pavić

Navodi svojstva ugljikovog dioksida, te indikatore kojima dokazujemo njegovu prisutnot.

Dokaz ugljikovog dioksida

dokaz-ugljikovog-dio

Melita Brodar

Procjena i vrednovanje ostvarivanja odgojno - obrazovnih ishoda

sistematizacija

Maja Lang Balija

Hana Balija

Dalibor Paar

Ivo Crnolatac

Sanda Ravlić

Dubravka Švob Štrac

Vanja Kovačić

Priručnika „SETaM4Lika“ pruža strukturirani pregled programa, uključujući ciljeve, očekivane ishode učenja, ključne pojmove te detaljan opis modula s pripadajućim radionicama i pokusima.

Priručnik učiteljima i stručnim suradnicima približava široku tematiku održivog razvoja – od klimatskih promjena do zaštite vode i tla – kroz konkretne primjere provedene u praksi. Prikazane su suvremene metode poučavanja, poput učenja kroz istraživanje i pokuse, timskog rada, interdisciplinarnog povezivanja i primjene znanja u stvarnim situacijama.

Posebna vrijednost priručnika je u osnaživanju učitelja: materijal potiče promišljanje o tome kako ove teme implementirati u nastavu, čineći je zanimljivijom i razumljivijom za učenike. Istovremeno, priručnik doprinosi razvoju svijesti o suvremenim izazovima te potiče pripremu budućih stručnjaka koji će se njima baviti.

STEaM4Lika Održivo sutra: klima, voda, tlo i budućnost Priručnik za učitelje i stručne suradnike u osnovnoj školi

steam4lika

Violeta Grilec




Pranje ruku i održavanje higijene izrazito je važno  pogotovo u vrijeme pandemije koronavirusa. No  važna je i dezinfekcija ruku  a za to služe razna sredstva. Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) navodi da su sredstva za dezinfekciju učinkovita u borbi protiv bakterija ako sadrže 60 - 80 % alkohola (poput etanola  izopropanola). 

Upoznajmo dobre i loše strane etanola

MOJ ID

svojstva-etanola

Martina Meznarić

U ovom PDF - u se nalaze poveznice na mentalne mape izrađene u digitalnom alatu coggle. Učenici mogu mentalne mape preuzeti, nacrtati ih u bilježnicu ili ih koristiti u digitalnom obliku. Neke mentalne mape  mogu učenicima poslužiti kao plan ploče ili za ponavljanje nastavne teme.

MENTALNE MAPE ZA KEMIJU ZA 7. RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

kemija-7-mm

Kemija